Pais educativo

A Astronomía é unha ciencia que se traballa co alumnado de todas as etapas educativas (Infantil, Primaria e Secundaria), adaptada a cada nivel e que, en xeral, resulta moi atractiva para eles. Na actualidade existen multitude de aplicacións, webs, artigos, etc, que nos permiten explicar, investigar, explorar e aprender sobre este tema dun xeito moito máis atractivo. Ademais, estes recursos fan que as aprendizaxes sexan máis significativas para o alumnado. Realmente a cantidade de recursos é inxente e amplíanse/modifícanse continuamente. Neste artigo pretendemos ofrecer unha escolma daqueles que nos pareceron os mellores en cada categoría: exploración do Sistema Solar, constelacións, observación astronómica e satélites artificiais. Os recursos que aquí propoñemos poden utilizarse calquera deles, adaptando os contidos, para tódalas idades. Partimos da idea de que deben ser  ferramentas abertas para que calquera alumno/a poida empregalos e valoramos tamén que sexan multiplataforma....

Entre o 10 de maio e o 12 de xuño de 2018 tiven a oportunidade de participar na 1ª edición do curso do Intef "Liderazgo en tecnogía educativa" #EdtechMooc. O obxectivo principal deste curso deseñado por Andoni Sanz non era outro que o de aprender a analizar, deseñar e poñer en marcha solucións sustentadas na tecnoloxía educativa, integrando contidos, pedagoxía e tecnoloxía de forma eficiente. O itinerario deste curso é o seguinte: Universo Edtech Análise Edtech Deseño Edtech Implantación Edtech Innovación Edtech Dada a miña responsabilidade como Coordinador TIC do Colexio Compañía de María de Cangas considerei que era o curso ideal para min e non me equivoquei. A continuación paso a expoñer a miña modesta contribución a este curso cos 5 retos, un por semana, que tivemos que superar para obter a insignia final. Reto 1 #EdtechMooc Tarxeta de presentación e autodiagnóstico Este reto cumpría unha dobre función: coñecernos como participantes no curso e facer un auto...

Desde hai unhas semanas vimos traballando co alumnado de 3º da ESO na idea dun proxecto de investigación estatística no que levar á práctica o que apendemos na aula. Logo de varias sesións de propostas e valoracións decidimos abordar o tema do medioambiente no que confluían varias liñas de interese dos alumnos e alumnas. Deste xeito o título do noso Proxecto vai ser: Barómetro 18: O Medioambiente Unha vez establecido o tema necesitábamos definir poboación e mostra: Poboación: persoas residentes no Concello de Cangas de 18 ou máis anos. Mostra: Entrevistas anónimas e aleatorias realizadas polo propio alumnado nas vivendas do Concello. Organizados en grupos cooperativos elaboramos as preguntas a formular na enquisa. Cada grupo debía formular, polo menos, dúas preguntas cuantitativas e dúas cualitativas. Tamén consultamos outras enquisas sobre o tema como a do Instituto Galego de Estatística antes de redactar a enquisa definitiva. Despois de todo este traballo hoxe lanzamos a no...

Unha das grandes tendencias educativas actuais é, sen dúbidas, a gamificación. Son moitas as aplicacións e utilidades que nos poden axudar a introducir esta forma de traballar nas aulas. Na miña opinión Kahoot! é das mellores por 4 motivos principais: Moi sinxela de empregar para calquera prefe, aínda que teña poucos coñecementos sobre tecnoloxía educativa. Hai moitos xogos xa creados pola extensa comunidade que se poden empregar libremente. Adáptase perfectamente a case calquera contido de calquera área. Moi motivadora e divertida para o alumnado. Para comezar simplemente debemos rexistrarnos na web: https://kahoot.com/ e elaborar o noso propio cuestionario ou para comezar, cousa que eu recomendo, utilizar algún Kahoot xa creado. Para xogar temos que entrar na páxina: https://kahoot.it/ e introducir o código do xogo. Unha vez que están todos os alumnos ou equipos inscritos podemos comezar. Ao finalizar cada pregunta infórmanos en pantalla dos resultados e da clasificación. ...

Hoxe queremos comentarvos aquí a utili dade que , no e ido do ensino, pode ter unha ferrament a de trata mento da imaxe, sinxela e intuitiva, como Skitch. Trátase dunha aplicación gratu ita dispoñible para Windows, Mac, iOS e Android coa que vamos a poder sacarlle moito partido as imaxes da nos a realidade cotiá para traballar na aula. Con Ski tch calquera pode f acer unha foto co seu teléfono ou tableta e en gadirlle elementos como texto ou frechas para logo proxectal a na aula e servir como explicación ou como forma de plantexar un problema baseado nun contexto real. Aquí tedes algúns exemplos: